¿Qué debe hacer el docente al final de las exposiciones de los estudiantes?

El docente al final de las exposiciones de sus discentes debe preocuparse por la fijación del aprendizaje de todos los alumnos, para ello puede valerse del empleo de las reiteraciones y resúmenes del tema expuesto  por ellos o lo que cree que es más relevante, con el fin de potenciar el aprendizaje significativo del grupo, También puede hacer preguntas que exijan una reflexión de modo que las respuestas no sean "sí" o "no". La pregunta debe ser dirigida  a todos los participantes de la clase, para que todos se involucren, si los estudiantes no responden a la pregunta, y el docente  está convencido de que no sabe la respuesta, entonces, él la dirá o puede pedirle a los alumnos que para la próxima clase  traigan la respuesta, Las inferencias que surjan  sobre el tema tratado son elementos que promueven el aprendizaje,